立法预算要求

二级导航

立法预算要求

fy2020-fy2021预算要求

$ 246万,比上一个两年期的新资金

校园投资

保证学生在基本的企业级技术基础设施和高品质,价格实惠,相关的学术项目提供资源满足森林狼的人才需求进行投资的成功。

$ 169万元,提供高品质的节目,并在三成资金成本通胀

通过在两年期内每年3%的通货膨胀资金成本,你的投资将使明尼苏达状态:

  • 明尼苏达州的帮助满足对人才的迫切需求。
  • 减少经济和种族差异。
  • 提高学生的成功(特别是对弱势群体学生)。
  • 保护访问和承受能力(对于两年没有本科学费上涨的资金)。
  • 支持每一个校园的财务状况。

为关键技术替代(SSRIs的下一代)亿$ 37

取代20岁的过时数据的ISR系统,以确保更具成本效益的工具:

  • 为我们的学生适合移动设备的用户体验,教师和工作人员增强我们的分析能力,报告, 最重要的是,监督和促进学生的成功。我们目前20岁的系统不能更新 这些预期见面。
  • 并且在操作和降低成本提高效率的风险,:如在注册过程中系统出现故障,财政援助支出,或其他按键操作。
  • 争取到更多的(基于云的),灵活的企业级关键技术基础设施的日常用这40万人,包括我们的教师和工作人员,以及所有我们的学生的每一个成员使用的前景 - 参与者。
  • 我们处理超过10万个金融交易发生的每个工作日,还有一百多万学生登录能力发生在每个学期的开始。

战略投资

通过加强战略学费访问和通过的机会差距的职业,技术,专业和劳动力发展的投资解决劳动力。

两个新的拨款项目亿$ 25

加强有针对性的财政支持,以帮助我们的学生进入和推进并取得成功,特别是不同的学生群体:

  • 365bet计划:为新的和持续的大学生。旨在支持与学生最需要经济;为提高学生的证书,文凭和学位课程保留和完成。
  • 美国明尼苏达大学补助计划转移:从我们鼓励大专院校我们的大学转移。鼓励从AA到BA / BS或文凭程度的进展。支持学生各种收入水平。

$ 15百万,以解决劳动力缺口

  • 解决了通过创新的职业,技术和专业进步企业和行业服务的劳动力缺口。
  • 扩大在行业的就业高增长和需求持续工资的职业技术和职业生涯教育节目。
  • 加强和扩大K-12职业和技术管道和增长K-12协同编程。
  • 加强和扩大机遇成人和现任员工。
  • 在开发支持K-12和高等教育的编程技术职业教育途径新教师教育。

满足学生和校友